Más de 60 personas –maestros, profesores, padres y madres e interesados en el mundo de la educación– se han reunido los pasados días 29 y 30 de junio en Toledo para reflexionar sobre el reto educativo y plantear propuestas desde la Doctrina Social de la Iglesia
Se trata del IV Curso de Verano organizado por Polis, grupo de trabajo de la Delegación de Apostolado Seglar. Las más de 60 personas asistentes disfrutaron un año más del ambiente de convivencia fraterna y rigor en el tratamiento de los temas que conformaban el programa.
Las jornadas fueron inauguradas por Mons. Braulio Rodríguez, Arzobispo de Toledo, que señaló el valor de este encuentro formativo en torno al reto que supone la educación en nuestros días.
Participación de varios expertos en educación
Fueron varios expertos en el ámbito de la educación los que participaron en este curso de verano.
D. Juan Orellana, Profesor de Televisión y Cine en la Universidad CEU San Pablo, habló sobre el contexto cultural de la educación y su influencia en educadores y educandos.
Por otro lado, D. Enrique Burguete, Profesor de Antropología en la Universidad Católica de Valencia, profundizó en la visión antropológica del reto educativo. En su ponencia, expuso la evolución del feminismo sufragista al feminismo actual y su evolución hacia el posfeminismo.
Mons. José Rico Pavés, Obispo Auxiliar de Getafe, centró su intervención en la misión de la Iglesia en el ámbito educativo. Recordó lo que supuso el nacimiento de la cultura cristiana en los primeros siglos de la Iglesia, que introdujo la esperanza cristiana y la cruz como elementos fundamentales de una nueva forma de ver la vida, la muerte y el mundo.
Clausura con Mesa Redonda
Las jornadas finalizaron con una Mesa Redonda.
La clausura corrió a cargo de Mons. Ángel Fernández Collado, Obispo auxiliar de Toledo, agradeciendo al Grupo Polis y a la Delegación de Apostolado Seglar la organización del Curso e invitando a todos a afrontar con esperanza y confianza estos retos que reclaman nuestra urgente respuesta.
Grupo Undanet